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查字典角逐勾当方案

更新时间:2019-08-07   浏览次数:

  查字典角逐勾当方案_小学教育_教育专区。2016——2017 学年度第二学期 查字典角逐勾当方案 一、指点思惟 低年级以识字为讲授沉点, 识字写字是低年级学生的 “从业” 。 查字典是学生进修汉字的无效手段之一, 培育学生优良的查字典 习

  2016——2017 学年度第二学期 查字典角逐勾当方案 一、指点思惟 低年级以识字为讲授沉点, 识字写字是低年级学生的 “从业” 。 查字典是学生进修汉字的无效手段之一, 培育学生优良的查字典 习惯是提高学生识字结果,推进阅读勾当的主要策略之一。 根据《学生大阅读勾当打算》的,以勾当促阅读活 动的推进和良性成长, 培育学生优良的阅读习惯, 开展此次勾当, 丰硕学生进修糊口,使学生正在潜移默化中遭到教育和引领。 二、勾当方针 1、初步培育学生科学利用东西书的习惯。 2、操纵查字典扫清进修妨碍的认识获得加强,查字典能力 根基满脚进修要求。 三、参取人员 2、3 年级全体学生 四、勾当形式 班级初赛,校级复赛 五、勾当法子 1、学生自备小《新华字典》 ,标题问题由学校供给。 2、勾当定于第八周,查找时间为 30 分钟,以部首查字法为 准,给汉字标拼音,准确率高,书写清晰规范。 3、初赛正在班级举行,由处共同班任监考,时间掐准。 复赛同一举行,正在电教室,试卷同一供给。 4、初赛选出班级约 20%比例选手加入复赛,拟定二年级各 5 人,三年级各 6 人。 5、励法子:学生: (不分年级)设一等 1 人,二等 2 人,三等 3 人,颁布获证书和品(图书) ;教师:年 段各励 1 名,颁布荣誉证书,做为教师评优评先晋职晋级的条 件。 6、相关教师要做好宣传策动工做,充实调动学生参取积极 性,并做好《新华字典》的预备和查字典的,并渗入到日常 的阅读勾当中去,培育学生科学阅读习惯。 驿马核心学校小学部 2017.3.30